一年级学习习惯的培养是孩子入学后最重要的事情，甚至比学习知识本身更重要。俗话说，好习惯受益终身，一年级是培养学习习惯的关键时期，这个阶段养成的学习习惯会影响孩子整个小学阶段甚至更长时间。很多家长只关注孩子学了多少知识，考了多少分，却忽视了学习习惯的培养，结果孩子越到高年级越吃力。今天就来聊聊一年级学习习惯怎么培养，以及有哪些需要重点培养的学习习惯。
一年级学习习惯为什么重要？主要有三个原因：一是一年级是学习习惯培养的关键期，这个阶段孩子刚从幼儿园进入小学，可塑性强，容易养成好习惯，也容易养成坏习惯；二是好的学习习惯能提高学习效率，让孩子学得更轻松，比如课前预习、课后复习、认真听讲等习惯，都能大大提高学习效果；三是好的学习习惯能让孩子受益终身，不仅影响小学阶段的学习，还会影响中学、大学甚至工作以后的学习和生活。一年级学习习惯的培养虽然需要家长投入很多时间和精力，但它的回报是长远的，家长一定要重视。
一年级需要重点培养的学习习惯：
一、认真听讲的习惯。认真听讲是孩子获取知识的主要途径，也是最重要的学习习惯。一年级孩子刚入学，注意力集中时间短，容易走神，家长要重点培养孩子认真听讲的习惯。可以从以下几个方面入手：一是告诉孩子上课要眼睛看着老师，耳朵听老师讲课，脑子跟着老师想；二是每天回家后问问孩子今天上课学了什么，老师讲了什么，让孩子复述一下课堂内容，这样既能了解孩子的听课情况，也能培养孩子认真听讲的习惯；三是鼓励孩子上课积极举手发言，参与课堂互动，这样孩子就不容易走神了。认真听讲的习惯养成了，孩子的学习效率会大大提高。
二、独立完成作业的习惯。独立完成作业是一年级学习习惯培养的重点。很多孩子刚上一年级，做作业的时候总是依赖家长，一会儿问这个字怎么写，一会儿问这道题怎么做，家长不陪就不做。家长要逐步培养孩子独立完成作业的习惯，可以从以下几个方面入手：一是给孩子创造一个安静的学习环境，让孩子在固定的地方做作业；二是让孩子自己先做，遇到不会的题先自己想，实在不会的再问家长；三是家长不要全程盯着孩子做作业，可以在旁边做自己的事情，等孩子做完后再检查；四是逐步减少陪伴时间，从全程陪伴到偶尔看看，最后让孩子完全独立完成作业。独立完成作业的习惯养成了，家长就会轻松很多，孩子的自主学习能力也会提高。
三、课前预习和课后复习的习惯。课前预习和课后复习是提高学习效率的重要方法，也是需要重点培养的学习习惯。一年级的课程虽然简单，但培养预习和复习的习惯非常重要。课前预习可以让孩子提前了解第二天要学的内容，带着问题去听课，听课效率会更高；课后复习可以让孩子及时巩固当天学的内容，避免遗忘。家长可以引导孩子每天花5-10分钟预习第二天的新课，看看课本上有什么内容，有什么不懂的地方；每天花10-15分钟复习当天学的内容，看看课本，做做练习。课前预习和课后复习的习惯养成了，孩子的学习会越来越轻松。
四、整理书包和学习用品的习惯。整理书包和学习用品看起来是小事，但它能培养孩子的责任感和条理性，也是一年级需要培养的学习习惯。很多孩子刚上一年级，书包里乱七八糟，找东西要找半天，经常忘带课本和作业。家长要培养孩子自己整理书包的习惯，可以从以下几个方面入手：一是教孩子按照课程表整理书包，把第二天要用的课本、作业本、文具都准备好；二是给孩子的书包分区，课本放一层，作业本放一层，文具放一层，让孩子养成分类整理的习惯；三是每天晚上让孩子自己整理书包，家长检查，但不要代劳。整理书包和学习用品的习惯养成了，孩子就不会再丢三落四了。
五、每天阅读的习惯。阅读是语文学习的基础，也是培养孩子学习能力的重要途径。一年级是培养阅读习惯的黄金时期，家长要让孩子养成每天阅读的习惯。可以从以下几个方面入手：一是每天固定一个阅读时间，比如晚上睡觉前30分钟，让孩子在这个时间阅读课外书；二是给孩子选择适合的课外书，一年级可以选择带拼音的绘本、故事书、科普书等，内容要有趣，能吸引孩子；三是家长陪孩子一起阅读，可以家长读一段，孩子读一段，或者家长读给孩子听，培养孩子的阅读兴趣；四是给孩子创造一个良好的阅读环境，家里多放一些书，让孩子随手就能拿到书。每天阅读的习惯养成了，孩子的识字量、理解能力、表达能力都会大大提高。
六、珍惜时间，不拖拉的习惯。很多一年级孩子做作业拖拉，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮，半个小时的作业要做两个小时。家长要培养孩子珍惜时间、不拖拉的习惯。可以从以下几个方面入手：一是给孩子规定做作业的时间，比如语文作业20分钟，数学作业15分钟，让孩子在规定时间内完成；二是用计时器计时，让孩子有时间观念，看到时间在流逝；三是孩子按时完成作业后给奖励，比如可以看一会儿动画片，玩一会儿玩具；四是孩子拖拉的时候不要总是催促，让孩子自己承担拖拉的后果，比如作业做不完就不能玩。珍惜时间、不拖拉的习惯养成了，孩子的学习效率会大大提高。
一年级学习习惯培养的注意事项：
一、循序渐进，不要急于求成。学习习惯的培养不是一朝一夕的事情，需要时间和耐心。家长不要指望孩子一下子就能养成所有的好习惯，要循序渐进，一个习惯一个习惯地培养。可以先从最重要的习惯开始，比如认真听讲、独立完成作业，等这些习惯养成了，再培养其他习惯。给孩子足够的时间，允许孩子犯错，只要孩子在进步就好。
二、多鼓励，少批评。孩子在培养学习习惯的过程中，肯定会有做得不好的时候，家长要多鼓励，少批评。当孩子有进步的时候，要及时表扬，让孩子有成就感和自信心；当孩子做得不好的时候，不要批评指责，要耐心地帮孩子分析原因，告诉孩子怎么做才对。批评指责会让孩子失去信心，产生抵触情绪，反而不利于习惯的培养。
三、家长以身作则，做好榜样。家长是孩子最好的老师，家长的行为习惯会直接影响孩子。如果家长自己回家就玩手机、看电视，却要求孩子认真学习，孩子肯定不会服气。家长要以身作则，给孩子做好榜样，比如孩子做作业的时候，家长可以在旁边看书、工作，而不是玩手机；家长自己也要养成爱学习、爱阅读的习惯，给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。
四、坚持到底，不要半途而废。学习习惯的培养贵在坚持，很多家长刚开始的时候很有热情，每天督促孩子，但是坚持了一段时间就放弃了，结果孩子的好习惯没有养成，坏习惯反而根深蒂固了。家长要有恒心和毅力，一旦决定培养某个习惯，就要坚持到底，不能三天打鱼两天晒网。一般来说，一个习惯的养成需要21天左右，坚持21天，孩子的习惯就基本养成了，之后再巩固一段时间，就会变成自然而然的行为。
一年级学习习惯的培养是孩子入学后最重要的事情，也是家长最需要投入时间和精力的事情。好的学习习惯能让孩子受益终身，家长一定要重视。只要方法得当，坚持到底，孩子一定能养成良好的学习习惯，为以后的学习和生活打下坚实的基础。希望每个一年级的小朋友都能养成良好的学习习惯，在学习的道路上越走越顺。
