六年级的孩子马上就要面对小升初衔接了，很多家长一听到这四个字就开始焦虑，到处打听要不要报衔接班、要不要提前学初一的课本。其实小升初衔接没那么复杂，关键是抓住几个重点，帮孩子平稳过渡就行。
先说第一个重点，学习习惯的衔接。小学的时候老师管得比较细，作业什么的都会提醒，但是到了初中，科目一下子从三科变成七八科，老师不会追在屁股后面催作业。所以小升初衔接阶段，最重要的不是提前学多少知识，而是让孩子学会自己安排时间、自己整理笔记、自己检查作业。可以从六年级下学期开始，让孩子每天自己列一个学习计划，做完一项划掉一项，慢慢养成自主学习的习惯。这个能力比提前背几个英语单词重要多了。
第二个重点，知识上的衔接。小升初衔接不是让孩子把初一的课本全部自学一遍，那样反而会让孩子开学上课不认真听。正确的做法是把小学六年级的核心知识学扎实，尤其是数学的计算能力、语文的阅读理解和英语的基础语法。这些是初中学习的底子，底子打牢了，初中上课就不会觉得吃力。很多孩子初中跟不上，不是因为初中知识难，而是小学的基础没打牢，到了初中一下子就断层了。
第三个重点，心态上的衔接。小升初衔接不光是知识和习惯的事，还有心理上的准备。到了初中，班级里的同学都是各个小学过来的，竞争比小学激烈多了，有些孩子可能小学的时候成绩很好，到了初中第一次考试就发现自己不是最前面的了，心理落差很大。家长要提前跟孩子聊一聊，告诉她初中是一个新的起点，不管以前成绩怎么样，大家都在同一条起跑线上，不用太在意一次两次的考试成绩。
还有一点很多家长容易忽略，就是身体和作息的调整。初中的作息比小学紧很多，早上要早起，晚上作业也更多。小升初衔接的暑假，就要开始调整孩子的作息，尽量按照初中的时间来安排，早睡早起，不要暑假天天熬夜睡懒觉。身体好、精神足，开学之后才能快速适应初中的节奏。
总结一下，小升初衔接不用焦虑，也不用盲目报很多班。把学习习惯养好、小学基础打牢、心理建设做好、作息调整好，这四件事做到位了，孩子上初中之后自然就能平稳过渡。家长放平心态，孩子才能轻松面对新的学习阶段。
